Accueil  /  Formation & Think Tank à l’AECG (Bordeaux, France)

Formation & Think Tank à l’AECG (Bordeaux, France)

AECG
54, Bd Godard
33300 Bordeaux
FRANCE

Ordre du jour

Jour 1

  • Accueil des participants par madame Laure Coudret-Laut – Directrice agence nationale Erasmus+
  • Présentation des environnements numériques au sein des institutions partenaires
  • Présentation des sous-objets d’étude par les 4 écoles expérimentales
  • Présentation du site Ange www.classlab-ange.eu
  • Ateliers de discussion
  • Déontologie et méthodologie de la recherche-action ou comment passer de l’expérimentation d’un sous-objet à la recherche
  • Le questionnaire de tendances ; outil d’évaluation du degré de maturité des établissements scolaires européens

Jour 2 – THINK-TANK « Politiques européennes du numérique et gouvernance éducative »

  • Conférence : « Perspective des enjeux d’éducation à l’échelle européenne », Sonia Dubourg-Lavroff (Inspectrice générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche)
  • Table ronde : « Politiques européennes du numérique et gouvernance éducative » – A l’échelle des politiques vs Europe : Sonia Dubourg-Lavroff ; Jérôme Bineau (Directeur de l’éducation – Mairie de Bordeaux – France) ; Philippe Mittet (Directeur général adjoint pôle éducation – culture – sport jeunesse solidarité – Région Aquitaine Limousin Poitou-Charentes – France) ; Laurent Tessier (Maître de conférence Institut catholique de Paris- France) ; Marie-Claude Deschênes (Directrice générale CEGEP La Pocatière – Québec) ; Thierry Sobanski (DSI en charge de la Stratégie et de l’Ingénierie chez Institut Catholique de Lille – France)
  • Conférence : « Enjeux anthropologiques des usages du numérique », Laurent Tessier (Maître de conférences ICP-Paris)
  • Table ronde en visio-conférences européennes « Pratiques et enjeux de terrain » : Olivier Perrenoud (Responsable de recherche et d’intervention LEAD – Lausanne, Suisse) ; AM Ramos (Directeur de l’éducation – Salamanque, Espagne) ; Pierre Lachance (Coneiller TIC au récit MST – Québec)
  • Ateliers de discussion : Quelle démarche prospective et d’évaluation ? Quelles innovations centrées sur l’apprentissage de l’élève ? Quelle organisation et quel environnement d’apprentissage ? Quelle politique de ressources humaines ?

Jour 3

  • Restitution des travaux et amendements du cahier des charges du partenariat stratégique ANGE
  • Évaluation externe du projet
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